，专门表扬浩楠不图虚荣、诚实守信的高尚品德。当

浩楠站在领奖台上，台下响起雷鸣般的掌声。

他的事迹，如同一股清泉，流淌在校园的每个角落，滋润着同学们的心灵，激励大家在成长的道路上，坚守道德底线，做一个诚实守信的人。

此后，校园里形成了一股求真务实、不慕虚荣的良好风气。

何老师说明了情况，李主任喜笑颜开，连连竖起大拇指说：“这是好事，是典型，见荣誉就让，人家都是争名夺利，见荣誉都争抢，争个头破血流，誓不罢休，这小子倒好，挺佛性的，与世无争，淡泊名利，好，好，好！这样的好少年实在难得，难得，树立典型，好好进行表彰，让全校师生都向他学习，如果人人都像他那样，学校就会形成一个良好的风气，对学校的管理很有好处。准备开一个大会，安排安排！树立一个典型，学习学习，成为榜样，让大家都学会谦虚礼让，不为了蝇头小利争个头破血流。这是正面的，需要宣传和鼓励。快，快去准备吧！”

何老师听了很开心，班上无意间出了一个全校的典型，学习的榜样，而且从未有过的荣誉临到班上，作为班主任，更是脸上有光。

说办就办，下午开大会。开大会除了说说最近学校的情况，传达一下上面的指示，交流一下，号召鼓励一下，大会议程相对简单。达到目的就行。

会场上人头攒动，声音如同烧开的水，像是要讨论重大问题作出重要决策时的热烈讨论一样，不过，参加会议的都是一些懵懂无知的少年儿童，想必是讨论半天也毫无进展，只不过图个热闹，贵在参与罢了。

何老师回到班上，宣布了这个信息，全班同学都很高兴，浩楠心里有点失落，也有些后悔，因为从小到大，父母为了节省钱财，几乎从不带他去游览风景名胜区。

对于这个地方，浩楠从来没有去过，对没有去过的地方，是很向往的，对于旅游，浩楠没有什么概念，只是觉得有好吃的就行。

毕竟对历史不是很了解，对古城也没什么深刻的印象，对于名人住过的地方，在浩楠看来，也没什么吸引力。

只是对书感兴趣，长期读书，比较枯燥。出去玩玩，换换脑子。

至于风景，历史，文化，还有什么那些风雅的东西，浩楠并不感兴趣，因为这个不能解决现在遇到的问题，就是说，能吃好玩好就行。

这个要求不高，对于浩楠爸爸世和那一代来说，能活下来就很不容易。到了浩楠这一代，能吃好穿好学好才行。

在能吃饱饭的情况下，可以提高一下水平，不管是学识，还是营养，都要跟上，免得落后时代，让人耻笑。

下午的大会如期召开。这个时间，一旦定下来，就不会改变，显得说到做到的意思，让人产生敬畏之心。

同学们听了老师的报告，确定了每个班级的人数，从小学一年级到五年级都有学生代表，名单宣读后，李主任说：“特别提出表扬，并且要发特别奖，给二年级一班的同学，任浩楠。他在当选的同学在值日。

然后，往东西北各个方向的同学，分成各个小队，一路凯歌，边走边唱，等到了分手的时候，就挥手，队长要回家，就由副队长负责。

每天都这样，没有家长来接。

浩楠回家后就迫不及待地告诉了爸爸这件事，并且把奖品拿出来给爸爸看，爸爸接过本子，打开看了看。没说话。

浩楠很期待爸爸的鼓励的话，结果没等到。

“这有什么了不起的！要看谁得到的奖状多，你这是本子，本子又不能贴在墙上。”浩怡说，面带嘲笑的表情。

浩楠说：“我也只是随口说说，不想让何老师为难，想帮助何老师解决问题。”

“算了吧，你自己就是一个问题，还帮老师解决问题，你还不看看自己有几斤几两，你算老几，还帮老师的忙！真是自不量力。”浩怡说。

“奖状没有你得的多，我承认，但是，奖励的本子可以用，奖状又不能写字。”浩楠说。

“别争了。这个不算什么，要比较看谁得到的奖状多。”浩楠的爸爸世和说。

听了这话，浩楠还想争一争，转念一想，既然见了荣誉就让，何必在家里要争来争去呢？

家里也不是说理之地，再说，遇到不讲理的人，神仙都没办法。

想到这，浩楠不再说话，闷头吃饭，本来挺喜悦的事弄成这个样子，真的没想到。

浩楠想，这个决定是不是错的？

本来可以得到奖状的，怎么给一个本子？

等姐姐上学走了，世和说：“浩楠，你是男的，怎么和你姐姐争？要知道，好男不和女斗，子曰，为女子与小人